Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 131-132 Kurikulum Merdeka: Kegiatan 3, Kearifan Lokal

Melly Kartika Adelia | 6 Mei 2025, 08:10 WIB

AKURAT.CO Berikut adalah kunci jawaban untuk buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 131-132 Kurikulum Merdeka, kegiatan tiga berburu kearifan lokal.

Sebelum memeriksa kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 131-132 Kurikulum Merdeka, siswa dianjurkan untuk mencoba mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.

Kunci jawaban ini hanya bersifat sebagai referensi serta panduan belajar bagi siswa dalam memahami proses pembelajaran.

Menulis

Carilah kisah atau kearifan lokal dari zaman lampau yang ada di daerah kalian. Kalian dapat meminta orang tua atau kakek-nenek kalian menceritakan kisah-kisah yang mereka dengar pada masa kecil mereka.

Perhatikan apakah kisah atau kearifan lokal tersebut membawa manfaat bagi kehidupan.

Berikut ini contoh format laporan yang dapat kalian gunakan.

Contoh Laporan:

Nama kearifan lokal: Leuweung Larangan

Asal: Bogor, Jawa Barat.

Isi kearifan lokal: Leuweung Larangan merupakan salah satu tempat terlarang tidak boleh dikunjungi oleh siapapun, khususnya warga Kampung Adat Naga.

Aturan yang sangat ketat di terapkan pada tempat ini salah satunya, dilarang menginjakkan kaki walau hanya sebelah kaki saja. Luas Leuweung Larangan sekitar 1,5 hektare.

Pesan Kebaikan: Leuweung Larangan berperan penting dalam menjaga tradisi, budaya lokal, dan kelestarian alam.

Pengelolaan hutan ini didasarkan pada aturan adat yang diwariskan dari generasi ke generasi, sehingga turut melestarikan nilai-nilai budaya serta pengetahuan tradisional.

Selain itu, keberadaan larangan adat membantu melindungi keanekaragaman hayati. Dengan menerapkan aturan yang ketat, masyarakat adat berupaya mencegah penebangan liar dan kerusakan lingkungan.

Hal menarik yang ditemukan:

Sumber daya alam di hutan tersebut hanya boleh dimanfaatkan untuk keperluan adat. Ketentuan ini sering kali dikaitkan dengan berbagai mitos tentang hutan yang diyakini oleh masyarakat setempat.

Namun, di sisi lain hal ini justru berdampak positif bagi komitmen masyarakat adat dalam mematuhi aturan di leuweung larangan, kelestarian hutan tetap terjaga hingga kini.

Catatan:

Kunci jawaban berupa contoh laporan di atas merupakan referensi bagi siswa-siswi dalam mengerjakan atau menyelesaikan soal.

Siswa-siswi diharapkan dapat menyesuaikan kembali dengan apa yang ingin dieksplorasi terkait kearifan lokal yang diketahui.