Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 200 Kurikulum Merdeka: Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan

AKURAT.CO Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 200 kurikulum merdeka di bawah ini!

Pada halaman tersebut siswa diminta untuk menjawab pertanyaan berdasarkan karya ilmiah tentang karakteristik vegetasi habitat orang utan (Pongo pygmaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur.

Namun, sebelum melihat kunci jawaban siswa diminta untuk mengerjakan tugasnya secara mandiri terlebih dahulu.

Dilansir dari buku Cerdas Cergas Berbahasa Indonesia, berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 200.

Baca Juga: Ini Kunci Jawaban Lengkap PAI Kelas 10 Halaman 232-235 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan Bab 8

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 200 Kurikulum Merdeka

1. Pada bagian hasil dan pembahasan terdapat kalimat berikut.

Perjumpaan dengan sarang orang utan cukup menarik dimana orang utan terlihat memanfaatkan jenis pohon yang sama sebagai sumber pakan dan tempat bersarang.

Apakah kalimat tersebut sudah menunjukkan salah satu sifat karya ilmiah, yakni objektif? Jelaskan alasan kalian.

Jawaban: Penulisan sudah bersifat objektif karena peneliti tidak memakai kata ganti pribadi seperti “aku” atau “kami” dalam menyatakan penemuan sarang orang utan.

Sebagai gantinya, digunakan kata benda “perjumpaan” untuk menunjukkan kejadian tersebut tanpa melibatkan subjektivitas.

2. Pada bagian pendahuluan terdapat kalimat berikut. Kendati demikian, terumbu karang di Indonesia saat ini mengalami banyak tekanan, baik tekanan dari alam maupun dari manusia.

Jawaban: Kata “tekanan” yang digunakan memiliki potensi makna konotatif, karena dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, “tekanan” bisa merujuk pada kekuatan untuk menekan atau kondisi yang tidak menyenangkan.

Baca Juga: Inilah Kunci Jawaban Agama Islam Kelas 9 Halaman 165 Kurikulum Merdeka pada Pilihan Ganda

Namun, dalam konteks kalimat ini, maknanya perlu dipahami secara lebih mendalam sesuai konteks penggunaan.

3. Apakah kalimat tersebut sudah menunjukkan salah satu sifat karya ilmiah, yakni reproduktif? Jelaskan jawaban kalian.

Lakukan analisis kalimat-kalimat di dalam tabel. Bermakna denotasi atau konotasikah kata yang tercetak tebal pada kalimat-kalimat tersebut? Sebutkan alasan kalian.

Jawaban: 

a. Rendahnya indeks tersebut disebabkan oleh lokasi hutan yang berada di dekat perkebunan kelapa sawit, sehingga sumber benih hanya berasal dari pohon induk yang ada di kawasan hutan.

Makna: Kata “berdampingan” digunakan dalam arti denotatif.

Argumentasi: Secara denotatif, “berdampingan” berarti “bersebelahan” atau “berdekatan”.

b. Akibat dari hal tersebut, orang utan semakin sering masuk ke wilayah konsesi seperti perkebunan kelapa sawit.

Makna: Kata “frekuensi” digunakan dalam arti denotatif.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 151 Kurikulum Merdeka Kegiatan 2: Kisah Inspiratif

Argumentasi: Secara denotatif, “frekuensi” berarti tingkat kekerapan atau seberapa sering suatu kejadian berlangsung.

c.Tindakan crop raiding menyebabkan munculnya konflik, seperti yang terjadi di Puan Cepak, Kabupaten Kutai Kartanegara, yang umumnya merugikan orang utan.

Makna: Kata “memicu” digunakan dalam arti denotatif.

Argumentasi:
“Memicu” secara denotatif berarti menyebabkan atau menggerakkan sesuatu yang bisa menimbulkan akibat, terutama yang berpotensi berbahaya atau merugikan.

*Disclaimer:

Kunci jawaban dalam artikel ini hanya digunakan sebagai bahan rujukan siswa ketika mengerjakan soal.

Siswa tetap diharapkan mengerjakan soal ini secara mandiri terlebih dahulu.